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1、動作不靈活
比如有的孩子不會用剪刀和筷子，有的不會翻跟頭，有的不敢登高、蕩秋千等。
2、多動，但沒有動作技巧。
感覺統合失調的孩子常常會在上課時亂動，不能約束自己的行為，就像有多動癥一樣。
3、不喜歡被觸摸。
許多感覺統合失調的孩子平時不喜歡洗澡、洗頭和剪頭發，有的孩子甚至連換衣服都排斥。這主要是因為他們的觸覺防御過強。
4、過于膽大或過于膽小。
感覺統合失調的孩子往往會走兩個極端：要么膽大鹵莽，經常玩危險的“節目”，不計后果;要么膽小靦腆，上課不敢發言，害怕老師，不敢與陌生人接觸，內心十分緊張。

5、發音不清晰，語速慢。
由于感覺動作功能落后，有些感覺統合失調的孩子會出現說話慢、不能準確發音、不善于與他人交談的特點。
需要注意的是，單憑這些癥狀并不足以證明孩子患有感覺統合失調，因為其他一些疾病，如多動癥也可能有類似癥狀，所以不能妄下判斷，如果孩子有以上表現，一定要帶他去醫院或者權威機構進行檢查。在確診前，請不要隨便給孩子扣上“感覺統合失調兒童”的帽子，給他增加不必要的心理負擔。就算孩子真的患有感覺統合失調，也請你不要在人前人后，特別是孩子面前說他有病，給孩子壓力，覺得自己是有問題的、不正常的。