經(jīng)常多動(dòng)、持續(xù)注意力不集中的孩子特別需要理解和公平對(duì)待
發(fā)布時(shí)間：2022-08-24?11:42:27點(diǎn)擊量：274
為什么說(shuō)持續(xù)多動(dòng)、注意力不集中的孩子很無(wú)辜，特別需要我們的理解和公平對(duì)待，因?yàn)樗薪?jīng)常多動(dòng)和注意力不集中的孩子，沒(méi)有一個(gè)是主觀故意的。從他們當(dāng)前的心智發(fā)展和主觀意識(shí)上，他們也做不到成年成月的搗亂。凡是長(zhǎng)期存在這個(gè)問(wèn)題的，都是因?yàn)椴豢煽兀簿褪亲约嚎刂撇涣俗约海险n很想聽(tīng)老師講課，他也在這專心的聽(tīng)。但是有小朋友筆掉了，有小朋友掏書包，外面過(guò)個(gè)人，他就忍不住的要去看眼，上課坐得久了，他就想動(dòng)一動(dòng)，老師講了很多道理，家長(zhǎng)也說(shuō)了很多，一問(wèn)他啥都知道，但是一當(dāng)他跑開(kāi)玩興奮的時(shí)候，這一切都忘了，拋之腦后了，這些孩子給家庭也好，給老師也好，帶來(lái)了很多痛苦和麻煩，讓家長(zhǎng)會(huì)很生氣，讓老師很頭痛，但是這些孩子都不是故意的，而是他們對(duì)外界信息的一種本能的正常的一種反應(yīng)，就相當(dāng)于男人想抽煙一樣，他是控制不住自己的，有的時(shí)候過(guò)后他也很懊悔。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們父母是如何對(duì)這些多動(dòng)注意不集中的孩子呢？吵有沒(méi)有？打有沒(méi)有？對(duì)我們學(xué)校老師前期會(huì)人前人后的批評(píng)，但是批評(píng)久了，如果一直沒(méi)用，老師精力不夠，就會(huì)對(duì)這些孩子忽視，這樣對(duì)這些孩子就不公平了。對(duì)這些孩子一定要有兩點(diǎn)底線，絕對(duì)是不能有的，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不能打，這些孩子越打，問(wèn)題越大，將來(lái)更難辦。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，千萬(wàn)不能忽視這些孩子，我們?nèi)匀灰u(píng)的甚至讓他罰站都可以，他們作業(yè)也要去檢查，要去收，這樣才有利于家校配合以后讓孩子慢慢的去改善。 對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)，核心一點(diǎn)就要通過(guò)大量的感統(tǒng)訓(xùn)練，讓他們對(duì)外界信息的刺激產(chǎn)生正確的反應(yīng)，你不能說(shuō)外面稍微有個(gè)東西我們都要去看過(guò)濾不了，也不能說(shuō)一玩興奮之后啥都不管了，動(dòng)作幅度大了，所有問(wèn)題出來(lái)這些都不對(duì)的，是他對(duì)外界信息的本能反應(yīng)，但是這反應(yīng)是錯(cuò)誤的，需要通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練來(lái)糾正。另外就是要開(kāi)始家里立規(guī)矩，從習(xí)慣意識(shí)上讓他去養(yǎng)成一定的寫作業(yè)，遵守紀(jì)律的習(xí)慣和老師配合好。
啟樂(lè)園咨詢師